Le domaine Bâtiment et Travaux Publics forme des ingénieurs capables d'intervenir sur des projets de construction de bâtiments, de génie civil, d'ouvrages d'art et de routes.
Ce domaine peut-être choisi par les étudiants du programme HEI à partir de la 2ème année de cycle ingénieur.
Programme
Ingénieur HEI
Possibilité de contrat pro
Oui, en 5ème année
Possibilité de doubles diplômes
Oui, en France et à l’international
Possibilité de partir à l'étranger
Oui, échange universitaire de 6 mois ou bien en stage
Langue
FR
Nombre d'ECTS
42 crédits (enseignements de domaine / hors projet semestre 8)
Campus
Lille
Compétences et objectifs professionnels visés
Au fil des cours, des projets et des missions en entreprise, l’étudiant en Bâtiment et Travaux Publics doit être capable de maîtriser les compétences suivantes :
- Mettre en œuvre un équipement
- Assister la maîtrise d’ouvrage en cadrage projet
- Gérer la production de livrables
- Mener les études de la conception d’un équipement
- Intégrer la maquette numérique
- Gérer les logiciels métiers et outils bureautiques
- Collecter et exploiter les informations liées au projet
- Mener un diagnostic ou un test / essai technique
- Négocier et gérer une relation contractuelle
- Maîtriser les aspects règlementaires des différents codes de la construction, de l’urbanisme et de l’environnement
Les enjeux du secteur
Dotés de compétences techniques, d’un sens relationnel développé, et d’une grande adaptabilité, les ingénieurs BTP travaillent sur chantier ou en bureaux d’études, et collaborent pour mener un projet de construction. Leur ouverture d’esprit et leur agilité sont des atouts pour prendre en compte les enjeux numériques, environnementaux et sociétaux qui ne cessent de faire évoluer les métiers du BTP.
Le programme
Au delà des cours magistraux théoriques nécessaires pour la transmission d’un socle de connaissances et de compétences, la formation BTP en alternance est organisée autour de différentes pédagogies, permettant aux étudiants d’évoluer et de devenir de plus en plus autonomes dans leurs apprentissages et leurs réflexions.
Les cours théoriques sont complétés par des TP, des projets, des mises en situation ou bien encore des serious game. Les stages viennent également compléter et affiner les connaissances acquises à l’école. Une attention particulière est donnée à la construction du projet professionnel des étudiants. De nombreuses rencontres et conférences avec des entreprises sont organisées ainsi que des visites de chantier. Enfin, une grande partie des enseignants sont des intervenants extérieurs exerçants divers métiers dans des entreprises partenaires.
Evaluation
L'évaluation des compétences peut se faire, suivant les modules d'enseignement, par un contrôle continu, des examens finaux, des rendus de projet, des soutenances etc.
Détail des enseignements
Une pédagogie innovante
Découvrir l'innovation pédagogique
Le mot d’ordre est la diversité. Le socle de connaissances se transmet via des cours, travaux dirigés et travaux pratiques puis s’élargit à travers des projets réels, en lien avec le monde professionnel (exemple : la rénovation énergétique des bâtiments).
Au cours du cursus, vous avez la possibilité de participer à des jeux d’entreprises, véritables mises en situations réelles et occasions d’affiner votre projet professionnel, de construire votre premier réseau et d’étoffer votre CV.
Le projet YES
Découvrir le projet YES
Durant leur cursus, les étudiants du domaine BTP seront amenés à participer à un projet YES. Très formateurs, les projets YES sont des mises en situation réelles dans lesquelles les étudiants proposent des solutions innovantes pour répondre à des problématiques d'entreprise. Ces projets encouragent la collaboration, la créativité et la prise de responsabilité.
Immersion en entreprise
Les stages
Dans le cadre de ce domaine de professionnalisation, l’étudiant est amené à réaliser plusieurs stages. Les sujets des stages sont libres mais ils doivent permettre de découvrir et de travailler sur des sujets techniques, organisationnel et relationnel. Un maître de stage en entreprise doit accompagner l’étudiant pour lui permettre de gagner en autonomie au fur et à mesure de son expérience.
Le stage de professionnalisation :
- En deuxième année de cycle ingénieur
- Durée : 3 à 4 mois
- Période : à partir de mai
- En France ou à l’international, au choix de l’étudiant
Le stage d’ingénieur :
- En dernière année de cycle ingénieur
- Durée : 6 mois
- Période : à partir de début mars
- En France ou à l’international, au choix de l’étudiant
Ils témoignent
“Chef de projet au sein de l’agence A-I-A, j’interviens sur des chantiers en France et à l’étranger. La pluridisciplinarité de la formation HEI est un formidable atout pour ce type de mission.
Elle allie des compétences dans un large panel de domaines techniques mais aussi en gestion, communication, organisation… L’esprit de synthèse et les méthodes de travail, développés lors des études, sont également de sérieux alliés.
J’ai la chance d’évoluer au sein d’une équipe soudée. Ceci n’est pas sans rappeler l’ambition de l’école : réussir ensemble”
En vidéo
Quels débouchés ?
Les missions exercées par les ingénieurs du BTP sont diverses et variées :
- En tant que conducteur de travaux, il coordonne les différents acteurs du chantier, il pilote l’organisation du chantier et est garant de la qualité de l’ouvrage, du respect du budget et du planning puis il s’assure du respect des règlementations et normes en vigueur
- En bureaux d’études, il réalise les études techniques (structure, thermique par exemple) pour un ouvrage, en phase de conception ou d’exécution et il est en lien avec les différents acteurs du projet
Le salaire à la sortie est d’environ 35 K€ brut annuel.
Ils travaillent avec nos étudiants
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